Violência no Namoro

Os seguintes textos dramáticos abordam a violência no namoro e foram elaborados no âmbito do DAC - Parlamento dos jovens, cujo tema é a violência doméstica. A professora Carla Gago foi a responsável pela dinamização deste projeto nas turmas do 2º ciclo.

ATO 1

Cena 1

Este ato é passado numa praia, calma, com poucas pessoas, o clima é quente e o céu está limpo. Como personagens temos duas jovens, Alice e Teresa. Alice é uma rapariga ciumenta e muito teimosa, enquanto que Teresa é uma rapariga simpática e facilmente manipulável. Elas estão deitadas nas suas toalhas a conversar, em cena está um pano azul a fazer de água. Alice usa um fato-de-banho roxo e Teresa um amarelo.

ALICE: Ontem, estava eu na casa do meu namorado e enquanto ele ia à cozinha buscar-me um copo de água, o seu telefone começou a receber muitas notificações. Peguei nele para ver o que era, e encontrei mensagens de uma tal de Gertrudes.

Teresa interrompendo-a: Isso é errado. Gostavas que te fizessem isso?

Alice demora um pouco para pensar numa desculpa: Eu juro que não queria, mas fui obrigada, precisei de ver as horas…

Teresa: Humm… ok.

Alice: Continuando, vi o histórico das mensagens e a Gertrudes, enviou-lhe, «A minha vida teve muitos momentos inesquecíveis, mas, nenhum tão inesquecível quanto, o momento em que te conheci, querido, e posso mesmo dizer-te que a minha vida mudou para sempre».

Teresa admirada: Eu conheço o Miguel muito bem, ele nunca te trairia.

Alice: O pior é que eu fiquei com o número da Gertrudes e perguntei-lhe, por mensagem, o que significava o Miguel para ela.  Ela respondeu-me «Ele para mim é tudo».

Teresa: Custa-me a acreditar nisso.

Cena dois

Entra em cena Miguel e uma rapariga, estão os dois de mãos dadas. Miguel, um rapaz alto e com um ar tranquilo e com uns olhos sorridentes.  Usa uns calções de banho verdes.

Alice vendo os dois a passar, repara que se aproximam e sussurra: Vês aquela ali? Deve ser a Gertrudes.

A rapariga que acompanhava o Miguel, diz alguma coisa que não se percebe e vai embora, Miguel continua a andar até que viu as duas meninas e vai ter com elas.

Miguel enquanto estende a toalha e se senta: Olá! Acho que cheguei um pouco tarde, tive visitas.

Teresa cheia de raiva: Que descarado depois do…

Alice interrompendo a Teresa: Olá! Não ligues à Teresa, está chateada porque estamos aqui há muito tempo à espera e já é meio dia e trinta…

Miguel: Ok… Vou molhar os pés, querem vir?

Alice: Não, nós ficamos.

O rapaz afasta-se e vai para perto do pano que faz de água.

Teresa não percebendo o que aconteceu: Como ficaste assim, sabendo que ele te traiu?

Alice: Ainda não chegou a oportunidade….

Miguel volta para perto delas

Alice olhando para Miguel: Gosto mesmo desses teus calções deves e tens que usá-los sempre. 

Miguel: Obrigado. Também é giro o teu fato-de-banho e fica-te muito bem.

Teresa preocupada: Tenho de ir embora, prometi à minha mãe que ia para casa ao meio dia e meia.

Alice e Miguel: Rápido faltam dez para a uma.

Teresa vai embora a correr com a sua toalha na mão. A meio do caminho cai, levanta-se e sai de cena envergonhada.[1] 

Cena três

Miguel: Está a fazer-se tarde acho que também vou embora, vens?

Alice: Sim

Miguel: Queres que te acompanhe a casa?

Alice: Pode ser.

ATO 2

Cena 1

Quando chegaram da praia, Alice convidou Miguel para ficar um pouco. Este ato decorre na sala em casa de Alice. Estão os dois sentados num sofá.

Miguel: Hoje vou sair com os meus amigos.

Alice: NÃO!!! NEM PENSAR!!! DE CERTEZA QUE A TUA AMIGUINHA Gertrudes TAMBÉM VAI!!! PÕE-TE NA RUA! Empurra Miguel para fora de casa e fecha-lhe a porta na cara.

Ouve-se o som da campainha durante muito tempo até que Alice abre a porta.

Miguel: Gertrudes?

Alice: Ah sim! Não te faças de aleijado e de mouco porque sei que me traíste com ela. As mensagens que trocavam, e os passeios de mão dada!

Miguel começa a rir muito: Gertrudes é a minha avó. E aquela rapariga era a visita inesperada, a minha prima Beatriz. Apercebe-se do que ela fez. Espera! O quê? Mexeste no meu telefone? Controlas com quem eu ando na rua, aquilo que visto e ainda por cima não me deixas relacionar com outras pessoas? Não é isso que eu quero de um namoro!!! VIOLÊNCIA NÃO!

Miguel sai aliviado de toda a pressão a que foi sujeito desde o princípio do namoro.

                                                                      Ana Victória

                                                                  6.º E, nº 2

Violência no Namoro

Ato Único

CIÚMES

 No quarto de dormir, estão Carlos e a sua namorada Joana sentados na cama, atrás deles está uma porta, um bengaleiro no lado esquerdo da porta e no canto um armário enorme, com pósteres de uma banda de rock muito conhecida. Eles estão a conversar)

CENA I

Carlos (mexendo no telemóvel) - Ainda não percebi, o que é que o Pedro te disse ao ouvido?

Joana (nervosa, pois apercebe-se que a conversa é séria) – Já te disse que me perguntou pela resposta do exercício que estávamos a fazer.

(Joana além de loira e bonita era inteligente e os colegas passavam a vida a perguntar-lhe as coisas)

Carlos – (gritou Carlos, que era bruto e ciumento. Com a sua aparência de rapaz alto e forte, metia medo à sua própria sombra.) - Ao ouvido? Era preciso colocar os lábios dele no teu ouvido? 

Joana (encolhendo-se) – Não tenho culpa, com certeza não queria que a professora ouvisse!

Carlos – Tu és assim!!! Uma oferecida…. Queres namorar com todos!

Joana – Oh! Carlos, não digas isso, só gosto de ti. 

Carlos (enfurecido) – Já sabes como resolvo isto! – (dá uma valente chapada na Joana, ouve-se o som da chapada) – Ainda te arranco os cabelos e vais ficar feia, ninguém mais vai gostar de ti, pois além de burra serás careca!

Joana – (grita e começa a chorar)

CENA II

(A porta abre-se e aparece a mãe de Carlos, Joana envergonhada sai de cena a correr e a chorar)

Carlos (desculpando-se) – Não lhe fiz nada que não merecesse.

(D. Alice apesar de ser uma mulher pequena e magra, quando “lhe chega a mostarda ao nariz”, transforma-se, e parece que “a casa vai a baixo”.)

D. Alice – (gritando disse) – Carlos, achas que não percebi que a rapariga tinha a cara vermelha e estava a chorar?! Tu bateste-lhe! Atreveste-te a bater numa menina?! - (Carlos esconde-se por trás da cadeira e prepara-se para o raspanete ou para uma grande surra) – Vai a correr chamá-la e trá-la para cá. Vais pedir-lhe desculpa à minha frente.

(Carlos sai de cena a correr)

CENA III

(Carlos traz a Joana pelo braço)

D. Alice – Como te chamas menina?

Joana (respondeu-lhe com medo e confusa) – Joana, Sra. Alice.

D. Alice – Pois bem Joana, o Carlos quer pedir-te desculpa. 

Carlos (contrariado) – Sim é verdade, desculpa, não volto a fazer.

D. Alice – Claro que não voltas a fazer, pois a Joana vai hoje mesmo deixar de namorar contigo, Carlos! Num namoro nenhum dos dois deve sentir-se ameaçado ou forçado. Por isso, quando um rapaz, quer seja meu filho ou não, agride uma menina como tu Joana, ela nunca o deve perdoar. Pelo contrário, deve sair do namoro rapidamente e se possível contar aos seus pais o que se passou e até mesmo falar com o Apoio à Vítima.

Carlos (admirado com as palavras da mãe e cheio de medo) – Oh mãe, eu sou teu filho!

Joana (mais confiante) – D. Alice, obrigada pelos seus conselhos, acho que vou segui-los.

D. Alice – Conta comigo, Joana, o Carlos vai ter o que merece. Uma bela chapada! – (e sem o Carlos esperar, leva em cheio na cara).

(Carlos e D. Alice saem de cena, ficando apenas Joana)

CENA IV

Joana (decidida e motivada dirige-se ao público) - Se tu, aí, sofreres algum tipo de insulto ou algum tipo de agressão fala com os teus pais, professores ou com as autoridades. DIZ NÃO À VIOLÊNCIA. NÃO FIQUES CALADO!

Martim Minas Costa

6.º G, nº 16

A MINHA QUERIDA IRMÃ

Apresentação de trabalhos produzidos pelos alunos do 6º E e 6º G no âmbito da disciplina de Português, sob a orientação da professora Carla Gago.

A minha querida irmã

Eu não gostava de estar sozinho,

Sem um irmão ou irmã.

Vieste completar o nosso ninho,

Como um raio de sol numa fria manhã.

E para te agradecer,

Este poema vou dar.

Mas isso não chega,

Para te recompensar.

Eu dou-te a papa,

Mas só queres maminha,

Enches-me de baba,

És a Miss Fraldinhas.

Ris-te por tudo,

E por nada também.

Estás com o pai,

Mas só queres o colo da mãe.

                                                       Alexandre Caldeira, nº 2, 6.º E

MÚSICA

Música

A música não é feita só para ouvir

É feita para dançar

E também para sentir

Para a música sentir,

É preciso fechar os olhos

E ensinar os ouvidos a ouvir

As notas que saem aos molhos

Existem muitos estilos de músicas

A música clássica e o pop

Ou até mesmo o rock

Quando a música é boa

Ela toca-nos na alma,

Quando ela no ar soa,

É então que me acalma.

                        Camila Dias, nº 3, 6.º E

A música

A música é um barco

Em que eu embarco

Para uma viagem

Ás vezes em mares serenos

Outras em mares agitados

Que me leva pra outras realidades

Que sempre me fazem sorrir!

A música faz-me viajar

Mesmo com os pés colados ao chão!

É como uma fada

que me lançou um feitiço da alegria!

Como um mundo de fantasias

Mas com os melhores sons do mundo!

Joana Costa, n.º 11, 6º G

QUADRAS

O barco

O barco, já partiu!

De vela bem içada

Tomou rumo ao sul

Logo pela madrugada.

Lindo barco de doce navegar

Levas contigo o encanto

Deixas saudades no ar!

                                   Eva Pereira, n.º 5, 6º E

Os Golfinhos

Hoje fui à praia ver o mar

Vi um bando de gaivotas no ar

Elas vinham anunciar

Que estavam golfinhos a chegar

Não era um, nem dois

era uma família inteira

Eles redopiavam e saltavam

Era uma grande brincadeira

Rapidamente deixamos de os ver

Na imensidão do oceano

Mas deu para perceber

Que eles da pandemia não querem saber

                                  Alice Horta, n. º3, 6.º G

QUADRAS

A escola

Toca a campainha

para a aula começar.

Todos os alunos

na sala vão entrar.

A escola é uma casa

onde podemos aprender:

Português, Matemática,

todas as áreas do saber.

Estar com os amigos

também é importante,

fazer trabalhos de grupo

e conviver bastante.

Devido ao coronavírus,

a escola teve de fechar.

Espero que esta doença acabe,

para tudo ao normal voltar.

João Pedro, nº 10, 6º E

QUADRAS

As seguintes quadras foram produzidas no âmbito da disciplina de Português, sob orientação da professora Carla Gago.

A Escola

Faltam apenas 8 dias

Para a escola acabar,

Espero viver muitas alegrias

E em setembro à escola retomar.

Rodrigo Jesus, n.º 19, 6.º G

As Férias

As férias estão a chegar

É um momento de paz e alegria

As preocupações acabam

Até parece magia!

Joana Silva, n.º9, 6.ºE

Verão

O verão chegou

A primavera terminou

A escola acabou

E com esperança ninguém chumbou!

Lia Inácio, nº11, 6ºE

O Verão - 2020

O verão chegou ao Algarve

com dias de encantar,

apesar de haver COVID

não deixaremos de ir nadar!

Martim Costa, n.º 16, 6.º G 

SABICHÕES DA 4

Já podes ler a mais recente edição do Jornal Escolar da EB/JI da Penha Sabichões da 4

SER-SE CRIANÇA

A professora Libéria Matos lançou um repto aos alunos no sentido de colaborarem na produção de frases originais para comemorar o Dia Mundial da Criança.

SER-SE   CRIANÇA ...

 É a melhor coisa que a vida nos dá

                         É conhecer, aprender a crescer

 É ser-se brincalhão e ser-se engraçado

                         É brincar, correr e saltar

 É ter liberdade e aproveitar essa sensação boa, que no futuro, se deixa de ter

                         É amar e ser amado

 É ter liberdade para crescer e ser feliz

                         É ser-se sonhador

 É sonhar o dia inteiro

                         É ter a energia constante que se adora

 É  ser-se despreocupado

                         É ter liberdade para descobrir e ser criativo para imaginar

 É navegar nos sonhos

                         É acreditar que tudo é possível, mesmo o impossível

 É olhar o mundo com esperança

                         É acreditar que todos os sonhos são possíveis

 É acreditar que não existem imperfeições

                         É gostar de viver, de sonhar para criar um mundo melhor

 É como ter um planeta novo para criar e construir

                         É uma tela em branco para ser preenchida com a vida

 É ter tempo livre

                         É ter imaginação de criança

 É fazer amigos, apenas com o sorriso que o outro nos dá

                         É poder brincar e esquecer todos os problemas

 É brincar, rir, fazer coisas que gostamos

                         É não ter tantas responsabilidades e ter pessoas que nos ajudam a crescer

 É achar que tudo é possível

                         É gostar de correr e brincar à chuva

 É ir à escola e lá conviver

                         É desfrutar os bons momentos com a família

 É uma fase da vida em que todas as pessoas do mundo passam e, é por isso, que me orgulho  de ser criança

                         É aproveitar enquanto se é, porque um dia, não se vai ser mais
  É a melhor altura para se aproveitar a vida

                  É algo que ninguém se irá esquecer, porque todas as pessoas, um dia, foram também crianças

       

Texto elaborado com frases produzidas pelos alunos
 das turmas 5º C, 5º G, 6º D e 6º F

SER CRIANÇA

No Dia Mundial da Criança a professora Libéria Matos brindou-nos com estes versos dedicados aos mais Pequeninos

Ser Criança ...

É ter o prazer de sujar as mãos na sopa

E não gostar de usar roupa

É gostar de chapinhar na água do mar

E comer areia de cara feia

É sofrer quando nascem os primeiros dentes

E deixar os pais, muito impacientes

É gostar de bater palminhas

E fazer caretas às vizinhas

É ter um mundo em casa para explorar

Mesmo que seja a desarrumar

É puxar o rabo do gato

Para o enfiar dentro do sapato

É rir quando o pai se zanga

E chorar quando ele lhe mostra a pança

É não gostar de ouvir dizer ”NÃO”

Quando a teimosia é mais forte que a razão.

                                                Libéria Matos

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

We are the world/ Heal the World
Hope Children’s Choir
Música e letra de Lionel Richie e Michael Jackson
❤️🧡💛💚💙💜 ‘We are the world, we are the children We are the ones to make a brighter day so let’s start giving There’s a choice we’re making, we’re saving our own lives It’s true, we’ll make a better day just you and me.. Heal the world, make it a better place For you and for me and the entire human race There are people dying, if you care enough for the living Make a better place for you and for me’

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Feliz Dia da Criança!

De forma a celebrar o Dia Mundial da Criança, o Município de Faro presenteia todas as crianças com o lançamento da nova aventura d'Os Farrobinhas: "Uma Aventura em Casa".

Em formato vídeo e livro digital, nesta história, a quarentena também chegou a casa d' Os Farrobinhas.